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区域活动我们的最爱  

2014-10-11 16:03:19|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         教师新投放的材料,每当看到孩子们意犹未尽的玩,我们很欣慰,总是想下次我们该投放些孩子更感兴趣的。其实像大班的孩子我们可以挖掘出更多的东西,发现游戏材料的价值. 教师可以引导幼儿提高玩法的难度,或变换引发新的玩法,吸引幼儿的注意力。不仅可以让幼儿掌握材料的一般玩法,而且能认识材料的一些特性,使幼儿对有关该材料的知识有更多的体验认识,从而较充分地发掘、利用了现有材料的教育价值。  

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